«Игра-квест «Один день с немецким языком»
Паспорт проекта
Направление работы: этнокультурное
Уровень проекта: местный
Организация-исполнитель: Бюджетное учреждение культуры Большереченского муниципального района Омской области в сфере культурно-досуговой деятельности и библиотечного обслуживания населения "Культура", ЦНК «Эдельвейс»
Регион: Омская область
Цель проекта: приобщить детей и молодежь к языку, истории и культуре российских немцев посредством проведения мероприятия в увлекательно-познавательной форме.
Задачи проекта:
- пробудить интерес к культуре, литературе, искусству, истории российских немцев у участников проекта;
- создать условия для творческого общения ребят - российских немцев, и интересующихся немецким языком;
- выявить среди участников сильнейших в знании истории и культуры российских немцев, а также немецкого языка;
- вовлечь в деятельность центра новых участников из Большереченского района.
Краткая характеристика проекта:
Подготовительный этап проекта включает комплекс организационных, методических и коммуникационных мер, направленных на обеспечение безопасного, логически выстроенного и культурно насыщенного проведения квеста.
На начальном этапе было разработано и утверждено «Положение о проведении квеста», в котором зафиксированы цели мероприятия, регламент прохождения маршрута, правила фотофиксации ответов, критерии оценки и порядок подведения итогов. Параллельно определялась концепция маршрута: выбраны пять тематических станций, охватывающих ключевые аспекты истории, быта и творчества российских немцев Большереченского района.
Для обеспечения беспрепятственного прохождения маршрута были проведены переговоры с руководством учреждений-партнёров: районной библиотеки, краеведческого музея, картинной галереи и администрации района. С каждой площадкой согласованы условия проведения квеста.
Содержательная часть квеста (задания, ребусы, загадки на немецком языке, карточки с вопросами, маршрутные листы) разрабатывалась совместно с культорганизатором центра немецкой культуры и заведующей.
Работа с участниками велась на опережение. Руководители клубов любителей немецкого языка взяли на себя подготовку команд. Для максимального вовлечения молодёжи, Положение и заявочные формы были направлены во все общеобразовательные учреждения Большереченского района, что позволило сформировать стабильный пул команд и обеспечить явку в день проведения мероприятия.
В день проведения квеста все команды собираются в Центре немецкой культуры. Каждая команда представляет себя: звучат названия команд, яркие девизы, а специально подготовленные плакаты визуально раскрывают их характер, символику и связь с культурой российских немцев. После творческого знакомства организаторы проводят подробный инструктаж: разъясняют правила маршрута. Когда все вопросы решены, участники выходят из Центра и направляются к главной площади посёлка. Именно здесь, в самом сердце Большеречья, под торжественное напутствие ведущих официально берёт старт их увлекательное путешествие по историко-культурным станциям.
Каждой команде выдается маршрутный лист с заданиями, в котором содержатся вопросы на немецком языке в виде ребусов и загадок. Задача каждой команды заключается в том, что ответ на вопрос нужно будет сфотографировать. Станции расположены в разных частях поселка Большеречье. На каждом объекте участникам предстоит найти задание (связанное с культурой и историей российских немцев), решить их, сфотографировать.
Станция 1: Районная библиотека - найти книгу автора российских немцев (сотрудники библиотеки расскажут краткое содержание произведения).
Станция 2: Центр немецкой культуры –найти элемент национального костюма российских немцев.
Станция 3: Музей – найти предмет быта российских немцев, определить для чего он предназначался в использовании.
Станция 4: Картинная галерея – найти картину, написанную российским немцем, определить предпосылки ее написания, с какими событиями она связана.
Станция 5: Администрация района – найти фото почетных жителей Большереченского района из числа российских немцев, узнать информацию о том, в какой области известен тот или иной житель.
Контроль за исполнением всех заданий осуществляется организаторами.
Фотографии решенных заданий, сделанные командой, должны соответствовать требованиям. Количество сделанных кадров по каждой теме не регламентируется. К зачету принимается только одна фотография на заданную тему. Все фотозадания должны быть выполнены командой во время соревнований (с момента старта до момента финиша) с помощью одного фотоаппарата или мобильного телефона. Время финиша фиксируется организаторами на финише. После прохождения всех станций команды собираются в Центре немецкой культуры для подведения итогов. По окончанию игры всех ждёт игровая программа, награждение победителей и участников мероприятия.
Результаты проекта:
Количественные показатели:
- в квесте приняли участие девять команд (общая численность: ~45 человек), преимущественно учащиеся 8–11 классов;
- все пять тематических станций успешно функционировали в заявленное время, нарушений регламента не зафиксировано;
- cформирован верифицированный фотоархив: 45 зачётных снимков (по одному на станцию от каждой команды), использованных для подведения итогов и медиа-сопровождения;
- 95% участников оценили мероприятие положительно (на основании проведенного опроса);
- в проведении мероприятия было задействовано шесть школ Большереченского района.
Качественные показатели:
- повышен интерес молодёжи к историко-культурному наследию российских немцев района;
- укреплены партнёрские связи между учреждениями культуры, образования и органами местного самоуправления;
- сформирован тиражируемый сценарий мероприятия, готовый к адаптации для соседних муниципалитетов;
Источники информации о проекте (ссылки на сайты и социальные сети):
- https://kultura-bolrech.omsk.muzkult.ru/news/132638872
- https://rusdeutschomsk.ru/news/igra_kvest_odin_den_s_nemeckim_jazykom/2025-10-20-5244
- https://vk.com/pbimpulse?from=groups&w=wall-90529667_238
- https://vk.com/kultura__bolsherechye?from=groups&w=wall-209038488_2703
Организационный раздел
Руководитель проекта: заведующая ЦНК «Эдельвейс» - Виктория Викторовна Гребер.
Команда проекта: кульорганизатор, руководитель проекта, ведущие клубов любителей немецкого языка, руководители учреждений – партнеров.
Значимые для проекта компетенции
Руководитель проекта – составление программы мероприятия, написание сценария, заказ и приобретение материалов для проведения проекта, организация кофе-паузы, подготовка документации, составление отчётности.
Культорганизор - методическая разработка, работа с участниками, координация на маршруте, подведение итогов.
Ведущие клубов любителей немецкого языка – набор и подготовка команд к квесту, сопровождение на всех этапах реализации проекта.
Руководители учреждений – партнеров - санкционирование мероприятия, выделение персонала, обеспечивание персонала на местах, встреча участников по методическому сценарию.
Содержательный раздел
Краткосрочный или долгосрочный проект: краткосрочный
Описание содержания (ход проекта):
1. Разработка положения о проведении игры
2. Написание сценария
3. Разработка заданий
4. Заказ канцелярских товаров, расходных материалов
5. Начало проекта
5.1. Презентация «Немецкий язык: изучение и перспектива»
5.2. Знакомство, представление команд
5.3. Проведение квест-игры
5.3. Подведение итогов, праздничная игровая программа, награждение победителей.
6. Информационное освещение проекта
7. Составление финансового и аналитического отчета
Методическое обеспечение проекта (сценарий, задания, методические разработки) полностью готово. По согласованию с руководителем проекта мы готовы предоставить материалы для ознакомления или адаптации.
Возможности распространения проекта
Приемлемые формы передачи лучшей практики
- Публикации в социальных сетях, на сайтах.
- Участие в мероприятиях по продвижению проекта, и по передаче опыта
- Расширение географии проекта
- Консультации по запросу заинтересованных во внедрении организаций
- Предоставление пакета документов по проекту
Какими компетенциями должна обладать организация для внедрения проекта?
Для эффективной реализации культурно-образовательного квеста организация-исполнитель должна обладать комплексом профессиональных, управленческих и ресурсных компетенций:
- знание истории и культуры российских немцев;
- компетентность в области краеведения;
- методико-образовательные компетенции;
- проектно-управленческие компетенции;
- коммуникационные и партнёрские компетенции.